Родители отправили Тмина с сестренкой Мией на прогулку во двор. Ребята взяли с собой мяч и бадминтон. Сначала поиграли в бадминтон, но потом вышли другие мальчишки, и Тмин побежал поиграть с ними в футбол. Мяч они взяли с собой, а бадминтон оставилив песочнице. Мия тоже увидела свою подружку, и побежала вместе с ней качаться на качелях.
Брат с сестрой заигрались, и только вернувшись домой, поняли, что оставили бадминтон на улице.
Тмин с огромной скоростью понесся во двор, но, к сожалению, песочница была пуста, и бадминтона там не было. Грустный, он вернулся домой.
— Мия, наш бадминтон, наверное, кто-то украл.
— Тмин, ты не расстраивайся, — сказала Мия. – Возможно, наоборот, кто-то взял его и отнес в бюро находок, потому что не знал, кому эта вещь принадлежит.
— Ну так давай скорее сбегаем туда!
И ребята наперегонки побежали к дому, где находилось это бюро. Когда они зашли внутрь, в глазах Тмина зарябило от количества разнообразных предметов на полках. Все они были разной формы, разного цвета, разной длины и высоты. Там были колючие и мягкие предметы, высокие и низкие, словом – целое море вещей.
— Здравствуйте, ребята! – сказала добрым голосом хозяйка бюро. – У вас что-то пропало?
— Да, у нас пропал бадминтон, — хором ответили брат с сестрой.
— Бадминтон? А что это?
— Это такая игра, — сказал Тмин.
— Я не знаю такую игру. В моем детстве ее не было. А на что она похожа?
— Там две ракетки и воланчик. Ракетки похожи на выбивалку для ковров, а воланчик – на перышко одуванчика, только увеличенное в размере.
— Ах, это! – воскликнула хозяйка. – Да, да, приносили. Вот он, заберите.
— Большое спасибо! А разрешите нам посмотреть на другие вещи, их так много и они такие интересные.
— Конечно, посмотрите, — разрешила добрая женщина.
И Тмин с Мией стали с вниманием разглядывать вещи, которые находились в этой комнате. Вот огромная соломенная шляпа, похожая на стог сена. Вот спасательный круг, похожий на огромный бублик. Вот стоит старый вентилятор, который своими лопастями напоминает двигатель самолета. Тмину было очень интересно, так как наблюдая предмет в комнате, он тут же представлял себе другой предмет, похожий на этот. Они с Мией даже игру придумали, и называется она «Что на что похоже».
Поблагодарив хозяйку, дети побежали обратно домой. Им было весело и радостно. Во-первых, они вернули себе бадминтон, а во-вторых, сделали хоть маленькое, но открытие, что предметы, у которых совсем разные функции, могут быть похожи друг на друга по форме. И к тому же, они изобрели новую игру. Попробуйте и вы поиграть в нее!